Il corso offre un percorso formativo pratico ed esaustivo, studiato per il potenziamento delle competenze linguistiche nei bambini in età prescolare. Attraverso metodologie evidence-based e strumenti clinici innovativi, guida i professionisti nella valutazione accurata e nel trattamento mirato dei deficit morfosintattici, partendo dalla produzione della parola fino all’acquisizione delle prime strutture frasali.
L’attenzione è focalizzata sull'integrazione di strategie operative e ludiche per facilitare la presa in carico logopedica, promuovendo il passaggio graduale da semplici unità a produzioni linguistiche più complesse e funzionali nel contesto della comunicazione quotidiana.
Un percorso modulare e interattivo, arricchito da esempi pratici, che consente ai logopedisti di sviluppare piani di intervento personalizzati, efficaci e duraturi.
Il corso sarà acquistabile sino al 25/08/2025 e sarà attivo sino al 31/08/2025.
SI tratta di un percorso formativo completo e pratico, studiato appositamente per logopedisti e professionisti del settore che desiderano potenziare le proprie competenze nella gestione dei deficit espressivi e morfosintattici nei bambini in età prescolare.
Vantaggi e Benefici
Approccio Evidence-Based: Il corso si fonda sulle più recenti evidenze scientifiche e metodologie evidence-based, offrendo strumenti validati e aggiornati per la valutazione e l'intervento logopedico. Questo garantisce che ogni intervento sia supportato da studi clinici e pratiche condivise a livello internazionale.
Percorso Modulabile e Personalizzabile: Grazie a una struttura modulare, il corso permette di approfondire gradualmente le diverse fasi dell'intervento: dalla valutazione iniziale del deficit fino all'acquisizione delle prime frasi e all'utilizzo della morfologia libera.
Metodologie Ludico-Operative: Il programma integra tecniche ludiche e interattive che rendono l'apprendimento coinvolgente, facilitando la presa in carico nei contesti reali. Questo approccio non solo stimola il bambino, ma facilita anche la generalizzazione delle competenze acquisite in situazioni comunicative quotidiane.
Supporto per la Progettazione di Interventi Personalizzati: Il corso fornisce strumenti pratici e strategie operative per la creazione di piani di trattamento personalizzati. I partecipanti apprenderanno come strutturare un intervento focalizzato sulle specifiche difficoltà morfosintattattiche e su come monitorarne i progressi nel tempo.
Iscrivendoti a questo corso, potrai:
Acquisire competenze operative: Imparerai a valutare e trattare in modo mirato i deficit espressivi, guidando i bambini dalla semplice produzione della parola fino alla costruzione delle prime frasi corrette e funzionali.
Aumentare l'efficacia dei tuoi interventi clinici: i tuoi interventi diventeranno sistematici, efficaci e trasferibili alla pratica quotidiana.
Stimolare lo sviluppo linguistico: Il corso è progettato per favorire un reale miglioramento nel repertorio linguistico dei bambini, contribuendo a ridurre l'incoerenza espressiva e a promuovere una maggiore autonomia comunicativa.
Rafforzare la consapevolezza professionale: Oltre agli aspetti tecnici, il percorso formativo pone l'accento sull'importanza della riflessione critica e dell'aggiornamento continuo per garantire interventi di alto livello qualitativo.
Al termine del corso sarai in grado di:
Valutare in modo accurato i deficit morfosintattattici espressivi nei bambini in età prescolare attraverso strumenti e indici specifici.
Progettare e attuare interventi mirati capaci di guidare il bambino dallo stadio della parola singola a produzioni frasali semplici complete e funzionali.
Monitorare e adattare i piani di trattamento in base ai progressi del bambino, garantendo un percorso di riabilitazione dinamico e personalizzato.
Integrare pratiche ludo-educative all'interno dell'intervento, così da rendere il percorso terapeutico piacevole e motivante per il bambino, favorendo l'apprendimento spontaneo e la generalizzazione.
In sintesi, questo corso offre una formazione approfondita e mirata, capace non solo di fornirti gli strumenti per una presa in carico efficace dei deficit morfosintattattici, ma anche di trasformare il tuo approccio clinico, garantendo risultati tangibili e duraturi nella comunicazione dei più piccoli.
Preparati a fare la differenza nella vita dei tuoi pazienti grazie a una metodologia innovativa e a un percorso formativo che valorizza l'intervento personalizzato e basato sull'evidenza.
Buon percorso di formazione e aggiornamento!
Introduzione
Ti do il Benvenuto a Il trattamento dell Morfo-Sintassi espressiva
Lezione 1: Introduzione
Lezione 2: Input adulto e sviluppo linguistico
Lezione 3: Lo sviluppo delle competenze recettive ed espressive
Lezione 4: Lo sviluppo della morfologia libera
Lezione 5: Lo sviluppo della morfologia legata
Lezione 6: Fonotassi, lessico e memoria di lavoro
Lezione 7: Lo sviluppo della sintassi
Lezione 8: il processo di acquisizione
Valutazione
Lezione 9: il processo di valutazione
Lezione 10: le prove di ripetizione
Lezione 11: Completamento e Giudizio grammaticale
Lezione 12: intelligibilità
Lezione 13: raccolta e analisi del linguaggio spontaneo
Lezione 14: Analisi della produzione morfologica
La diagnosi
Lezione 15: La diagnosi dei 5 sottotipi
Il trattamento Morfosintattico espressivo
Lezione 16: Linee guida di intervento
Lezione 17: I 15 principi di facilitazione grammaticale
Lezione 18: La selezione dei target e la pianificazione del trattamento
Lezione 19: Shape coding
Lezione 20: MetaTaal e Colour Pattern Scheme
Lezione 21: Il trattamento implicito
Lezione 22: Focused Stimulation
Lezione 23: Recast
Lezione 24: Modellamento, imitazione, espansione
Lezione 25: Il trattamento dei verbi
Lezione 26: Il trattamento degli articoli
Lezione 27: Trattamento delle Preposizioni
Lezione 28: La fonotassi
Lezione 29: Il programma di trattamento
Lezione 30: La musica in logopedia
Lezione 31: Script training
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Laureata in Logopedia (2009) e in Psicologia (2015) all'Università di Genova, ho maturato una solida esperienza nell’ambito evolutivo, specializzandomi in disturbi del linguaggio, balbuzie e autismo. La mia attività clinica si arricchisce di interventi di parent coaching e psicoeducazione, supportata da una formazione nazionale e internazionale: dal "metodo PALIN PCI" per la balbuzie al percorso avanzato ESDM con la dott.ssa C. Colombi. Ho condotto ricerche sull’utilizzo dello strumento PPRS e sui disturbi del linguaggio nel bambino, pubblicando su riviste scientifiche nazionali e partecipando come relatrice al Congresso Nazionale Disturbi della Fluenza. Inoltre, ho collaborato con il Palin Centre di Londra per la traduzione del Palin PPRS e l’adattamento del loro sito in italiano.
Oltre alla formazione accademica e clinica, ho investito costantemente nel mio aggiornamento professionale studiando articoli, libri specialistici e frequentando corsi. Il confronto costante con colleghi ed esperti del settore mi ha permesso di integrare nelle mie metodologie interventi basati su evidenze scientifiche e conformi alle ultime linee guida internazionali. Questo percorso di formazione continua garantisce che ciò che porto nel mio lavoro e nella mia attività formativa sia sempre pratico, aggiornato e rilevante per le sfide quotidiane in ambito sviluppo, linguaggio, balbuzie e autismo