Corso di formazione asincrono per la presa in carico di persone che balbettano, dall'età evolutiva all'età adulta.
Attivo dal 17 settembre 2025 al 31 dicembre 2025 sulla mia Academy!
Un percorso pratico e profondo per comprendere la balbuzie, valutarla con sguardo sistemico e favorire la fluenza attraverso interventi indiretti centrati su famiglia, scuola e ambiente comunicativo.
Contenuti principali
Modelli teorici: Fondamenti multifattoriali, ICF, modello Richieste-Capacità.
Valutazione clinica: Anamnesi mirata, campionamento del parlato in contesti naturali, indicatori di severità e variabilità, impatto psicosociale, comorbilità e profili comunicativi.
Piano indiretto centrato sull’ambiente: Adattamento delle richieste comunicative, tempi e turni di parola, gestione delle interruzioni, ritmi familiari, routine e situazioni ad alta pressione.
Counselling e alleanza: Coinvolgimento attivo dei genitori, coaching comunicativo, collaborazione con insegnanti ed equipe, obiettivi condivisi e realistici.
Monitoraggio e esiti: Definizione di obiettivi misurabili, indicatori di progresso, revisione del piano e prevenzione delle ricadute.
Competenze che acquisirai
Lettura clinica: Saper costruire un profilo funzionale e contestualizzato della balbuzie.
Intervento indiretto: Progettare e guidare modifiche ambientali che sostengano la fluenza senza tecniche dirette.
Lavoro con la rete: Condurre colloqui efficaci con famiglie e scuola, trasformando lo stile comunicativo quotidiano.
Strumenti operativi: Schede di osservazione, griglie di monitoraggio, esempi pratici.
Pratica riflessiva: Esercitazioni su feedback, domande potenti e gestione delle aspettative.
Ti do il Benvenuto al corso Teoria, valutazione e trattamento indiretto della balbuzie
Lezione 1: Il profilo del logopedista esperto in balbuzie
Lezione 2: La teoria di base
Lezione 3: Il percorso di screening
Lezione 4: La prospettiva genitoriale e la PPRS
Lezione 5 - Il Primo Colloquio Clinico con l'Adolescente e l'Adulto
Lezione 6: Comportamenti secondari ed emozioni
Lezione 7: Il processo di valutazione
Lezione 8 - Età prescolare: prognosi e decisione clinica
Lezione 9: Preparazione del setting e raccolta del campione
Lezione 10: Lavorare con i Genitori: il trattamento indiretto
Lezione 11 - Il modello Palin PCI
Lezione 12 - Video-feedback e prime strategie
Lezione 13 - Strategie interattive e conclusione del Trattamento
Lezione 15 - Trattamento indiretto: criticità e generalizzazione
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Laureata in Logopedia (2009) e in Psicologia (2015) all'Università di Genova, ho maturato una solida esperienza nell’ambito evolutivo, specializzandomi in disturbi del linguaggio, balbuzie e autismo. La mia attività clinica si arricchisce di interventi di parent coaching e psicoeducazione, supportata da una formazione nazionale e internazionale: dal "metodo PALIN PCI" per la balbuzie al percorso avanzato ESDM con la dott.ssa C. Colombi. Ho condotto ricerche sull’utilizzo dello strumento PPRS e sui disturbi del linguaggio nel bambino, pubblicando su riviste scientifiche nazionali e partecipando come relatrice al Congresso Nazionale Disturbi della Fluenza. Inoltre, ho collaborato con il Palin Centre di Londra per la traduzione del Palin PPRS e l’adattamento del loro sito in italiano.
Oltre alla formazione accademica e clinica, ho investito costantemente nel mio aggiornamento professionale studiando articoli, libri specialistici e frequentando corsi. Il confronto costante con colleghi ed esperti del settore mi ha permesso di integrare nelle mie metodologie interventi basati su evidenze scientifiche e conformi alle ultime linee guida internazionali. Questo percorso di formazione continua garantisce che ciò che porto nel mio lavoro e nella mia attività formativa sia sempre pratico, aggiornato e rilevante per le sfide quotidiane in ambito sviluppo, linguaggio, balbuzie e autismo