Trattamento fonotattico

Il corso è pensato per logopedisti che lavorano con bambini in età scolare con disturbo di linguaggio e che desiderano acquisire strumenti pratici, aggiornati e immediatamente applicabili per il trattamento della fonotassi. L’obiettivo è fornire un percorso completo che unisce fondamenti teorici essenziali, valutazione mirata e soprattutto decine di attività operative, strutturate e multisensoriali, per intervenire in modo efficace sui prerequisiti, sulle non-parole e sulle parole.

Cosa troverai nel corso

• Una breve ma solida parte teorica, che chiarisce i meccanismi alla base della fonotassi e il suo ruolo nei disturbi di linguaggio in età scolare.
• Una sezione dedicata alla valutazione, con criteri chiari per identificare i profili fonotattici e scegliere gli obiettivi terapeutici più rilevanti.
• Un’ampia parte pratica con decine di attività, giochi e materialiper:
  • potenziare i prerequisiti fonologici e fonotattici
  • lavorare in modo sistematico sulle non-parole
  • generalizzare le competenze alle parole reali
• Approfondimenti specifici su:
  • uso del feedback dopo l’errore del bambino: quando, come e perché fornirlo
  • cueing multimodale: come scegliere, combinare e sfumare aiuti gestuali, visivi, simbolici e verbali
  • strategie per favorire autonomia, auto-monitoraggio e generalizzazione

Vantaggi e benefici per il logopedista

• Acquisirai un metodo chiaro e replicabile, che ti permette di strutturare la terapia fonotattica in modo progressivo e motivante.
• Avrai a disposizione attività pronte all’uso, facilmente adattabili a diversi livelli di difficoltà e profili clinici.
• Imparerai a utilizzare il feedback in modo strategico, trasformandolo in un vero strumento terapeutico e non in una semplice correzione.
• Saprai modulare gli aiuti multimodali in modo professionale, evitando sovraccarichi e favorendo l’autonomia del bambino.
• Potrai migliorare la tua capacità di analizzare gli errori e trasformarli in opportunità di apprendimento.

La promessa del corso

Al termine del percorso avrai una visione chiara, concreta e operativa del trattamento fonotattico. Non solo saprai cosa fare, ma soprattutto come farlo, con quali materiali, in quale ordine e con quali criteri di progressione.

Risultati finali attesi

I partecipanti saranno in grado di:

• progettare un intervento fonotattico completo, coerente e personalizzato
• scegliere attività efficaci per ogni fase del trattamento
• utilizzare feedback e cueing multimodale in modo professionale e calibrato
• favorire la generalizzazione delle competenze fonotattiche alle parole e al linguaggio spontaneo
• aumentare l’efficacia e la sicurezza nella gestione dei bambini con disturbo di linguaggio in età scolare